Mi aventura de ser docente

La educación siempre ha estado presente en todos los tiempos y si analizamos la forma de enseñanza, es diferente de acuerdo al lugar, a las costumbres y también a la forma de pensar del docente, ya que la forma en la que uno decide presentar una clase, es lo que nos hace diferentes y al mismo tiempo formar nuestra identidad como docentes al intercambiar nuestras experiencias, que poco a poco vamos enriqueciendo.

Recordar es volver a vivir, esta frase me lleva a volver a sentir esa emoción y miedo que tuve cuando me inicie en la docencia, todavía me parece que fue ayer cuando pensaba que todo sería tan fácil, pero el estar frente a mi grupo me llevo a darme cuenta que era todo lo contrario a darme cuenta que todos los niños son diferentes y que el grupo que tenía enfrente me exigía cosas que no tenía en mente para mi primer clase, pero ahora que recuerdo ese momento puedo concluir que el ser docente no se hace por el hecho de leer y releer un libro que me diga lo que tenga que hacer frente a grupo, si no que es resultado de prepararte y de estar frente a grupo constantemente para ir enfrentando los retos que se presentan día con día.

El ser docente es una gran aventura de la cual somos parte importante, debemos tener presente nuestro papel, José Esteves en su lectura menciona que hay factores a los cuales tenemos que adaptarnos como los contenidos que tenemos que abordar al nivel de conocimiento de nuestros alumnos y es aquí donde echamos mano de estrategias, de técnicas que poco a poco al paso del tiempo y de nuestra experiencia van funcionado para ser mejores docentes. Creo que hay mucho que aprender solo hay que tener presente que la comunicación con nuestros alumnos es un punto muy importante que abre puertas para poder acceder a ellos.

Lo que nos presenta la lectura de “La aventura de ser maestro” me deja ver que cuando uno trabaja de forma libre con alegría podemos transformar lo que está a nuestro alrededor. Nosotros tenemos la obligación de aspirar a una forma de vida en la que tengamos que mostrarnos como personas que sentimos, que nos enojamos y reímos ya que esto nos hará sentirnos en un ambiente armónico y de confianza donde se puedan desarrollar competencias en los niños y en nosotros como docentes.

Pero me da gusto ver que hay compañeros que comparten los mismos miedos cuando iniciamos, las mismas inquietudes por superarnos y por actuar sobre esos pequeños problemas que se nos presentan a la hora de trabajar, teniendo en mente lograr ser maestros de humanidad y de lograr crearnos una identidad propia que nos identifique como personas que ofrecen un servicio con calidad humana.
Publicado por Chely